（通讯员 姜昱铃 报道 方雅彤 摄影）2025 年 7 月，武昌理工学院 “医” 路向阳志愿服务队与河南省许昌市鄢陵县南坞镇第三中心小学携手联动，共同开启暑期特色支教活动。本次活动以 “生态探索・发现自然多样性” 为主题，志愿者们通过精心设计的课程体系，带领乡村孩子们走进自然课堂，在探索互动中理解生态多样性的深层意义，让绿色环保理念在乡村校园落地生根。
活动中，志愿者将生态知识融入生动有趣的课内教学，打造了沉浸式生态探索课堂。志愿者们带来了精心准备的动植物标本，让学生们通过触摸叶脉纹理、观察昆虫形态，直观感受物种的丰富性；用彩色贴纸让学生动手拼接 “生产者 — 消费者 — 分解者” 的生态链条。课堂上设置了自然盲盒互动环节，孩子们随机抽取动植物卡片，在志愿者引导下讲述物种特征与生存习性，在竞答游戏中加深对生态多样性核心概念的理解。每一次互动都让自然知识变得鲜活，让课堂成为探索自然奥秘的重要起点。
展开剩余51%为深化学生对生态保护的认知，支教团队依托南坞镇丰富的农田生态资源，精心设计了系统化的科普课程体系。志愿者们用手绘生态图谱梳理地球生物演化脉络，通过动画短片解析生物之间相互依存的科学原理，结合本地稻田、林地等生态特色案例讲解物种多样性与生态平衡的密切关系。课堂上既有 “为什么一片草原需要多种植物” 的深度提问，也系统讲解物种分类等基础知识点，同时延伸介绍国家生态保护政策与乡村环保实践案例。志愿者通过小组讨论、情景模拟、科学实验等形式，让生态知识在互动中自然渗透，让保护理念在思考中悄然萌芽。
这场 “自然多样性” 特色课为乡村学生打开了认识自然的新窗口，生态探索不仅教会他们认识世界，更在心中种下了尊重生命、守护自然的种子。孩子们在观察日记中写道：“原来路边的野草也是生态系统的重要成员，每一种生物都有存在的意义。” 不少学生主动提出要成立校园护绿小队，用实际行动守护家乡的自然环境。
“生态教育是乡村孩子最需要的自然必修课。” 支教团队负责人高子灵在采访中说道，“南坞镇拥有丰富的农田生态资源，这是开展自然教育的天然课堂。我们希望通过生态探索特色课程，让孩子们在课堂中发现家乡的生态之美，理解多样性是自然赋予的宝贵财富。未来，我们将持续完善课程体系，让生态保护的理念成为乡村孩子成长路上的绿色灯塔，让每一个孩子都能成为自然的守护者与传承者。”（完）
发布于：湖北省合法配资公司,翻倍赚配资,网上杠杆炒股提示：文章来自网络，不代表本站观点。
